【數位時代的閱讀興趣與思維能力培養】
隨著數位時代的發展，培養年輕一代的閱讀興趣和批判性思維能力變得前所未有地重要。【線上數位閱讀專題探究競賽計畫】象徵著對此的一承諾。通過為學生提供一個鷹架功能的平台，他們能夠不僅追求知識，還能夠培養問題定義、資訊搜集、組織整合、清晰呈現等核心能力，將專題探究作為核心，小組自學為輔，達成自主學習的理念
【線上數位閱讀專題探究競賽計畫的使命】
這項競賽的最值得支持之處之一就是它強調團隊合作。參與者組成小組，學會欣賞不同觀點，學會在意見分歧時達成共識。這種協作精神不僅在競賽中體現，更是一項可貴的終身能力。
競賽旨在確保學生發展核心能力，如明確研究問題、尋找可靠信息、組織和綜合數據，以及進行結構化的報告呈現。這些能力是無價的，使我們的學生能夠成為獨立學習者和問題的解決者。
【幫助培育台灣未來的知識建構者】
競賽自2019年開始舉辦，參與度逐年增加，2023年已有超過150所學校參與其中。通過支持113年度線上數位閱讀專題探究競賽計畫，您不僅僅是支持一場競賽，更是幫助台灣培育未來的知識建構者和問題解決者。讓我們攜手，讓學生們培養自我管理和學習的能力！
此外，這個計畫還提供了豐富的教育資源和專業指導，讓學生能夠更好地完成專題探究和競賽。這些資源和指導都是由經驗豐富的教師和專業人士提供的，確保了競賽的公平性和高品質。
【競賽特色】
【競賽內容】
初賽：採「線上平台」進行
學生探究歷程
決賽：決賽隊伍「現場」成果發表
【計畫內容】
【敬請支持】
邀請您支持「113年線上數位閱讀專題探究競賽計畫」。一起幫助學生培養他們在網路時代中所需的數位素養能力。
您可以透過以下方案捐款，支持這個重要的計畫，為孩子們帶來改變的力量：
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您的支持將對下一代產生深遠的影響。感謝您的慷慨和支援！
【實體決賽】
【競賽平台】
https://eliteracy.twnread.org.tw/roep.aspx
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